Futuros Docentes y Futuros Investigadores se Expresan sobre el Modelado en Física

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Islas Stella Maris	-
dc.creator	Pesa Marta A.	-
dc.date	2001	-
dc.date.accessioned	2013-05-29T20:40:13Z	-
dc.date.available	2013-05-29T20:40:13Z	-
dc.date.issued	2013-05-30	-
dc.identifier	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-47442001000300010	-
dc.identifier	http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024744&date=2001&volume=23&issue=3&spage=319	-
dc.identifier.uri	http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/1805	-
dc.description	Se presenta una investigación exploratoria sobre las concepciones de modelo científico sustentadas por estudiantes universitarios de Licenciatura en Física y de Profesorado en Física. A partir de entrevistas individuales semi-estructuradas se indagaron algunas ideas clave acerca del modelado y del empleo de modelos. Los resultados muestran a los futuros licenciados con una postura frente al tema que es acorde con las consensuadas en las epistemologías actuales, y se registran evidencias de su experiencia en el manejo de modelos. Ello no ocurre con los futuros docentes, quienes presentan ms acentuadamente las dificultades que, sobre este tema, se han detectado en otras investigaciones con estudiantes.	-
dc.publisher	Sociedade Brasileira de Física	-
dc.source	Revista Brasileira de Ensino de Física	-
dc.title	Futuros Docentes y Futuros Investigadores se Expresan sobre el Modelado en Física	-
Appears in Collections:	Physics and Astronomy

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