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http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/1904Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Camiletti Giuseppi | - |
| dc.creator | Ferracioli Laércio | - |
| dc.date | 2002 | - |
| dc.date.accessioned | 2013-05-29T20:56:45Z | - |
| dc.date.available | 2013-05-29T20:56:45Z | - |
| dc.date.issued | 2013-05-30 | - |
| dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-47442002000200006 | - |
| dc.identifier | http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024744&date=2002&volume=24&issue=2&spage=110 | - |
| dc.identifier.uri | http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/1904 | - |
| dc.description | O artigo apresenta resultados da investigação sobre a integração de ambientes de modelagem computacional ao aprendizado exploratório de Física. Os resultados aqui apresentados são relativos ao estudo da interação e desempenho de alunos de ensino superior durante a utilização do ambiente de modelagem computacional semiquantitativo WLinkIt em uma atividade de conteúdo específico em Física: o sistema mola-massa. Os resultados mostram que os estudantes apresentaram habilidades para desenvolver um modelo sobre a situação proposta e relacionar o comportamento apresentado pelo modelo com o esperado por eles, alterar o modelo e explicar o comportamento apresentado pelas variáveis. Os resultados mostram também que as dificuldades apresentadas foram relacionadas à delimitação do sistema a ser estudado, ao entendimento da influência de uma variável sobre a outra, ao entendimento de quem é o agente causal do sistema, ao entendimento da função de uma ligação entre duas variáveis e ao entendimento dos conceitos envolvidos. Assim, o mapeamento desses aspectos é fundamental para o delineamento de pesquisas futuras no sentido de promover, na prática, a integração de Ambientes de Modelagem Computacional Semiquantitativos na sala de aula, mais especificamente para o estudo de tópicos de Física. | - |
| dc.publisher | Sociedade Brasileira de Física | - |
| dc.source | Revista Brasileira de Ensino de Física | - |
| dc.title | A Utilização da Modelagem Computacional Semiquantitativa no Estudo do Sistema Mola-Massa | - |
| Appears in Collections: | Physics and Astronomy | |
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