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Issue Date	Title	Author(s)
30-May-2013	O último trabalho de Mário Schenberg	-
30-May-2013	Compreensão de termos científicos no discurso da ciência	-
30-May-2013	Uma proposta para o ensino de mecânica quântica	-
30-May-2013	A dinâmica dos fluidos complementada e a sustentação da asa	-
30-May-2013	Fractais no laboratório didático	-
30-May-2013	Uma introdução aos métodos de cálculo da energia de Casimir	-
30-May-2013	As equações dos estados quase-permanentes e uma visão alternativa da indução eletromagnética	-
30-May-2013	O efeito termoiônico: uma nova proposta experimental	-
30-May-2013	Introdução à supercondutividade, suas aplicações e a mini-revolução provocada pela redescoberta do MGB2: uma abordagem didática	-
30-May-2013	Aquisição de dados usando Logo e a porta de jogos do PC	-
30-May-2013	CARTAS AO EDITOR	-
30-May-2013	O que é bom para Genebra, é bom para o Brasil?: (ou Aceita um Cafezinho? Com competência ou habilidade?)	-
30-May-2013	ERRATA	-
30-May-2013	Dinâmica Estocástica e Irreversibilidade, por Tânia Tomé e Mário José de Oliveira, EDUSP, 241 p. (2001)	-
30-May-2013	Comparação entre as Ementas de um Curso de Mecânica Quântica e Física Moderna	-
30-May-2013	Discussão dos Conceitos de Massa Inercial e Massa Gravitacional	-
30-May-2013	Notas para uma História da Sociedade Brasileira de Física	-
30-May-2013	Un Sistema Didáctico para la Enseñanza : Aprendizaje de la Física	-
30-May-2013	Futuros Docentes y Futuros Investigadores se Expresan sobre el Modelado en Física	-
30-May-2013	Comprensión de los Conceptos de Campo, Energía y Potencial Eléctricos y Magnéticos en Estudiantes Universitarios	-