PROFICIÊNCIA E COMPREENSÃO DE TELENOTÍCIAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

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Title:	PROFICIÊNCIA E COMPREENSÃO DE TELENOTÍCIAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
Keywords:	Ensino de línguas estrangeiras Uso de vídeo Compreensão oral Compreensão visual Inglês como língua estrangeira
Issue Date:	30-May-2013
Publisher:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
Description:	O presente estudo investiga a relação entre proficiência em inglês como língua estrangeira e compreensão de telenotícias em inglês. Três aspectos das telenotícias foram investigados: uso de imagens, existência de redundância e presença de input oral e acessível. Os resultados indicam que estes três aspectos parecem auxiliar a compreensão. Os achados podem ajudar a questionar a crença entre professores de inglês que vídeos de telenotícias são adequados somente como material para alunos mais avançados. O estudo conclui, em linhas gerais, que, dependendo das características do vídeo, a compreensão por alunos menos proficientes pode ser facilitada.
URI:	http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/4545
Other Identifiers:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501997000200001 http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024450&date=1997&volume=13&issue=2&spage=177
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