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http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/4748
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | ARROJO Rosemary | - |
dc.date | 1998 | - |
dc.date.accessioned | 2013-05-30T11:40:33Z | - |
dc.date.available | 2013-05-30T11:40:33Z | - |
dc.date.issued | 2013-05-30 | - |
dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501998000200007 | - |
dc.identifier | http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024450&date=1998&volume=14&issue=2&spage=423 | - |
dc.identifier.uri | http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/4748 | - |
dc.description | A partir da década de 1960, a reflexão sobre tradução começou a conquistar espaços mais definidos dentro das instituições e publicações acadêmicas. Desde então, as tentativas explícitas de ampliar e consolidar esses espaços, de caráter basicamente essencialista, têm declarado seu interesse em tornar essa reflexão o mais racional e sistemática possível, o que não apenas a legitimaria enquanto área de pesquisa, mas também como instrumento legislador de toda a prática de tradução, quaisquer que sejam as línguas, os objetivos e as circunstâncias envolvidas. O presente trabalho se propõe apresentar um perfil crítico das principais tentativas de ocupação dos territórios acadêmicos reivindicados em nome dos "estudos da tradução", mostrando que o que as têm motivado, sobretudo, é um certo impulso imperialista em que o que está realmente em jogo é o prestígio e o poder das tendências em nome das quais se pretende disciplinar a tarefa do tradutor. | - |
dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP | - |
dc.source | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada | - |
dc.subject | Estudos da Tradução como Disciplina Autônoma | - |
dc.subject | Abordagens Lingüísticas à Tradução | - |
dc.subject | Abordagens Essencialistas à Tradução | - |
dc.subject | Pós-modernidade | - |
dc.title | Os ?estudos da tradução? como área de pesquisa independente: dilemas e ilusões de uma disciplina em (des)construção | - |
Appears in Collections: | Languages and Literatures |
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