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dc.creatorAlmeida Alberto Carlos-
dc.date2002-
dc.date.accessioned2013-05-30T12:40:09Z-
dc.date.available2013-05-30T12:40:09Z-
dc.date.issued2013-05-30-
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-62762002000200008-
dc.identifierhttp://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01046276&date=2002&volume=8&issue=2&spage=328-
dc.identifier.urihttp://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/5341-
dc.descriptionEste artigo aborda um tema tradicional dos erros de medição, o questionário e, mais especificamente, a posição da pergunta no questionário. Veremos que perguntas idênticas, ou muito semelhantes, podem levar a resultados completamente diferentes dependendo da posição da pergunta no questionário e, adicionalmente, do assunto tratado pelo questionário. O artigo mostra que uma mesma pergunta, sobre a memória do voto em Benedita da Silva, uma política negra do Partido dos Trabalhadores, obteve resultados muito diferentes em pesquisas semelhantes em tudo, excetuando-se os seus respectivos temas e a posição desta pergunta no questionário.-
dc.publisherCentro de Estudos de Opiniao Publica da Universidade Estadua-
dc.sourceOpinião Pública-
dc.subjectErro de medição-
dc.subjectmetodologia-
dc.subjectconstrução de questionário-
dc.subjectmemória do voto-
dc.titleO efeito do contexto e posição da pergunta no questionário sobre o resultado da medição-
Appears in Collections:Law and Political Science

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