Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/5509
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorMads Tranholm-
dc.date1987-
dc.date.accessioned2013-05-30T12:57:15Z-
dc.date.available2013-05-30T12:57:15Z-
dc.date.issued2013-05-30-
dc.identifierhttp://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/755-
dc.identifierhttp://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=19019726&date=1987&volume=3&issue=6&spage=-
dc.identifier.urihttp://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/5509-
dc.descriptionMange lærere er ikke musikkyndige. Og "man kan da ikke undervise i film- og 
 TV-musik uden at kende de "dyre" teorier!" Men der tager de fejl, mener Mads 
 Thranholm. Han giver idéer til hvordan nybegyndere kommer i gang. Og 
 hvordan man kommer videre, bl.a. med musikvideoerne.
 Man bør interessere sig mere for den såkaldte "underlægningsmusik", som 
 nok ikke er så underlagt billedet som man tror...-
dc.languagedan-
dc.publisherSMID - Society of Media researchers In Denmark-
dc.sourceMedieKultur : Journal of Media and Communication Research-
dc.titleMusik til billeder - billeder til musik-
Appears in Collections:Social Sciences

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.