Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/90767Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | الزيات، فتحي مصطفى | - |
| dc.date | بدون | - |
| dc.identifier | http://elibrary.mediu.edu.my/books/MAL06087.pdf | - |
| dc.language | - | |
| dc.publisher | بدون بدون | - |
| dc.subject | علم نفس تربوي | - |
| dc.title | القيمة التنبؤية لتحديد وتشخيص صعوبات التعلم بين نماذج التحليل الكمي ونماذج التحليل الكيفي/ | - |
| dc.type | software, multimedia | - |
| Appears in Collections: | المكتبة الرقمية | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
