تتحدث الرسالة عن فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل المشروعات في تنمية الفهم التطبيقي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية